Spiel und Bewegungspädagogik - Sportspiele Indoor
Das Spielen ist die elementarste Form des Bewegungslernens von Kindern. Um das Lernumfeld für Kinder angenehm zu gestalten und Bewegungsmuster effektiv zu erlernen, gibt es einige grundlegene Prinzipien zu beachten. Zu Beginn wird die Bewegungspädagogik nach Hengstenberg besprochen und dessen ganzheitlicher Ansatz beleuchtet. Dabei werden wichtige Prinzipien der Bewegungspädagogik beleuchtet, methodische Grundlagen besprochen und die Funktionalität unterschiedlicher Spielformen behandelt. Weiters auf das Umsetzen von Spielen in der Praxis eingegangen, um später selbst in der lage zu sein, Kinder in diverse Spiele einzuführen.
Im zweiten Teil der Vorlesungen wird eine Vielzahl an Indoorspielen vorgestellt und ausprobiert, um als zukünftige/r Kindertrainer/in ein breites Reportoir an Spielen zur Verfügung zu haben und abwechslungsreiche, unterhaltsame und effektive Spieleinheiten mit Kindern durchführen zu können.
Im zweiten Teil der Vorlesungen wird eine Vielzahl an Indoorspielen vorgestellt und ausprobiert, um als zukünftige/r Kindertrainer/in ein breites Reportoir an Spielen zur Verfügung zu haben und abwechslungsreiche, unterhaltsame und effektive Spieleinheiten mit Kindern durchführen zu können.
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